孟思喆

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，传统的应试型教学已经逐渐实现了向应用型教学的转变，在这种教学模式下培养的学生也更能适应社会的高要求发展，本文对高中英语应用型教学的重要性与实践进行分析。

关键词：高中英语；教学实践；应用型

中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）22-085-010

英语作为世界性的通用语言，其对于人们生活与工作的影响越来越大，在形势发展的背景下，人们也加大了对英语教学的重视，但长期以来由于受到应试教育的影响，导致英语教学的实际应用效果不佳，无法实现真正的运用与掌握，因此，应用型的英语教学成为了当前课堂教学上教师推崇的教学手段。

1.高中英语课堂采用应用型教学模式的重要性

1.1提高学生学习自主性，提升自主学习能力

进入高中阶段后的英语教学更强调教师与学生之间的教学互动，通过互动的形式营造良好的课堂交流与学习氛围，从而更早将学生带入最佳学习状态，大幅度提高学生的自主学习积极性，提高学习能力，应用型教学课堂上展現了主动性提升的成果优势。

1.2提高学生英语应用能力，培养应用型人才

如今的社会对人才的需求更倾向应用实践型，应试教育背景下的人才实践能力不强，没有对所学知识形成融会贯通，更无法充分运用思维模式转化所学知识，而应用型教学课堂中，师生之间频繁的学习互动再也不是应试背景下单调与重复的知识学习，而是一种语言形式的知识应用，让教学课堂充满魅力，且真正将学生以主体身份投入体验当中，认识到英语学习的重要性，并全方位提高英语的运用能力。……