浅析“构造法”在高中数学解题中的实践应用
2017-02-16刘展
文理导航 2017年2期
刘展
【摘 要】高中三年的学习生涯中,数学这一门课程的解题难度,会随着课程的不断深入而变得越来越难,解题难这一尴尬局面已成为学习数学最大的困扰。而如何改善这一困境,是在学习高中数学时需要思考的重要问题之一。转变传统的解题思路和方法,打破常规,寻找全面的数学解题思路。在这种趋势下,学习“构造法”,将“构造法”应用于数学解题之中,经过实践,发现用“构造法”解答数学题,能够将抽象、复杂的问题变得更加形象和简单,同时也更能激发学习的热情,提高解题成功率,增强学习的信心,最终达到提高数学成绩这一目的。
【关键词】构造法;高中;数学
在高中数学解题的学习过程中,使用“构造法”解答数学题,特别是在方程、函数、图形、数列和向量等方面,都取得了良好的效果。经过大量的数学解题实践的验证,在不断的练习和学习过程中发现,“构造法”对提高数学解题的成功率起到非常重要的作用。在提高解题率的同时,依据“构造法”的原则和依据进行思考,久而久之思维能力和创造能力都得到锻炼,这就证明“构造法”的应用对思维能力和创造能力的提高是非常有帮助的。
一、在解答方程数学题时使用“构造法”
方程是高中数学中非常重要的一部分,这是一种应用十分广泛的数学知识。将“构造法”应用在学习方程以及对方程问题进行解答的过程中,使用“构造法”,可以使复杂的方程式变得更简单、直接,进而快速的解析开方程问题。……
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