刘月清

【内容摘要】初中物理新课标指出，教师在开展教学活动过程中要注重全体学生的参与和全面发展，倡导教师改变传统的教学观念，将物理教学走向生活化，力争生活化与科学化的相融合。初中物理知识本身源于生活，开展生活化教学是教学发展的必然趋势。可以说，初中物理生活化教学在促使学生掌握物理知识的同时锻炼了自我的综合技能。

【关键词】新背景 初中物理 生活化教学

初中物理是学生接触科学的前提，其教学情况如何直接影响着学生未来对物理、甚至对科学探究的态度，有着非凡的意义。初中物理新课程标准明确指出：“义务教育阶段的物理课程应以学生生活为主，积极发现生活中的物理现象，揭示隐藏在生活中的物理规律，并不断地将其应用到实际生活中，使得学生对物理产生兴趣，提高学生学习物理的积极性。”所谓生活化教学指的是在初中物理教学中，将物理知识与生活紧密的结合在一起，激发学生学习的兴趣，引导学生通过生活经验探究物理知识或者尝试运用物理知识解决生活中的问题等等，是知识与生活相互转化的一种创新教学手段。有助于强化学生的物理技能和素养。在此，笔者结合自己多年的教学经验，粗略的谈一下新背景下初中物理生活化教学。

一、运用生活导入，激发学生学习物理的欲望

良好的开端是成功的一半。导入在课堂教学中有着举足轻重的作用。有效的导入能够吸引学生的注意力，打开学生的思维。……