沈秋海

【内容摘要】随着素质教育的深入人心和不断发展，我们越来越重视德智体美劳的全面发展，音乐虽然不是初中教学的重点，但是对于初中生的全面发展也起着至关重要不容小觑的作用。我们在音乐教学的过程中要重视学生音乐素养的培养，重视学生各方面才能的发展，为今后的学习打下良好基础。

【关键词】初中音乐 音乐素养 教学模式 教学观念

新课程的改革要求我们改变传统的教学观念和教学模式，对于音乐教学也是一样，在教学过程中要重视学生音乐素养的培养，本文从深化学生音乐素养入手，从教师要提高自身素养给学生做好榜样和引导，要运用多种教学模式促进学生全面发展和要尊重学生特点全面提高学生的音乐素养三个方面着重分析了，在初中音乐教学中如何深化学生的音乐素养，希望能够为以后的教学提供借鉴和帮助。

一、提高教师自身素质，做好学生引导

现在的初中音乐教师往往认为教学是为了完成任务，不热爱自己的职业认为自己教授的课程不是主要学科从而应付了事，其实这是及其不正确的想法。在音乐教学中要想更好的提高学生的音乐素养，提高教师自身素养是关键。在这个过程中，教师首先要树立一种热爱自己工作的心态，喜欢音乐热爱音乐。教师在学生眼里往往是神圣不可替代的，有时候教师的一种情绪或者是一种爱好就能够给学生很大的启发或者是动力，让学生产生强烈的兴趣，教师热爱音乐才能够给学生做出榜样，让学生对音乐产生热忱的喜爱。……