刘春梅

摘 要： 随着互联网技术的飞速发展，信息技术手段已经被广泛运用到社会生活的各个领域，对信息技术的掌握是时代发展背景之下人们的一个必备技能。在高中信息技术教学中，教师应当结合当前信息技术教学存在的问题，有效地结合新课程改革的理念，促进高中信息技术教学的改革和推进，促进学生综合素质的全面提升。

关键词： 高中信息技术 教学现状 解决对策

时代在发展，社会在进步。当前，信息技术手段已经被广泛运用到人们的日常生活中，成为人们生活的必需品。高中生是祖国的未来，是国家繁荣昌盛的希望，因此，在高中阶段的教学中，教师要重视信息技术的教学，通过提高学生的信息化能力，促进学生综合素质的提升，为国家的蓬勃发展输入大量的优秀人才。当前，受传统应试教育理念的影响，高中信息技术教学存在很多问题，如教师对信息技术的教学不够重视，信息技术教学手段和教学理念落后等，这些问题的存在，严重影响信息技术的教学质量，影响学生信息技术水平的提升。以下笔者结合自身的信息技术教学实践经验，分析在高中信息技术教学中存在的问题及解决的对策。

一、当前高中信息技术教学存在的问题

当前，在高中信息技术的教学中，由于各种客观因素的限制，信息技术教学存在一些问题，主要如下：

1.信息技术未能得到应有的重视。

信息技术是当前人们生活的一项必备技能，因此，在高中信息技术教学中，教师应当重视教学手段的创新，重视信息技术的教学。……