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优化小学体育训练的策略与意义探讨

2017-02-10王芸

新课程·中旬 2016年11期
关键词:训练小学体育教师

王芸

摘 要:教师的职责在于教书育人,为提高学生的综合素质和培养祖国的栋梁而奋斗,教师是人类灵魂的工程师,教师的一举一动、一言一行都会直接影响学生的成长,都会对学生以后的发展起到影响作用,所以为了让学生健康成长,教师的师德师貌将会为学生起到榜样作用。

关键词:小学体育;训练;教师

小学体育教育是学生身体健康的保证,在小学开展良性的体育训练能够锻炼学生的个性发展,为学生的个性发展提供条件,为培养热爱体育训练的学生提供条件与机会,为学生今后学习体育训练奠定良好的素质基础,为深化素质教育提供良好的发展方向,因此,小学体育训练就显得尤为重要。

一、增强小学体育教师的师资力量

强有魅力的体育老师会让小学生敬佩和学习,因此加强小学体育教师的师资力量能让教师在学生眼中变得更有魄力会让学生以教师为榜样,更有益于学生积极参与体育训练。为了增强教师的师资力量,教育领导者应该给教师做一定的培训,在校园里多提倡诚信敬业、谦逊有礼、为人师表、乐意奉献、严格要求自己,为学生提供榜样,这样的体育教学不仅仅会使学生的素质教学得以提升,还让学生对老师的所作所为有所敬重与学习,从自身做起。在通常的体育训练中,可能会由于活动过于自由,学生与学生之间容易发生矛盾,这个时候体育老师一定要让参与进这个矛盾中的学生都陈述清楚自己的理由,增加学生的信任,从错误中教育学生学会信任彼此,同学之间应该相互帮助、相互合作,不应该因为不必要的事情发生争吵,让彼此之间的关系开始恶化。……

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