张菊红

摘 要：在社会发展中，教师承担着培养人的重大责任，其应淡泊名利，乐于教书育人，由学习型走向学者型，走进教育对象，关爱教育对象，欣赏教育对象，能营造和谐家庭环境，同时，教师更应作一名模范公民。

关键词：淡泊名利；学习型与学者型；关爱与欣赏；和谐家庭；模范公民

中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）02-0011-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.02.005

国家的未来在少年，少年的希望在教师。那么，如何才能成为学生心目中的好老师呢？著名教育家陶行知有言：“学高为师，身正为范”。爱因斯坦也说：“在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”那么如何做一名好老师呢？

第一，好老师要淡泊名利，乐于教书育人。经济浪潮的冲击下，很多人看重名利，社会上很多人重视孩子却不看好教师，仰官位之大，慕金钱之多，各个阶层的人无不为利益所驱动，这是表面繁盛的悲哀。个别教师为晋升职称，为谋得一官半爵，已经不能安心于教育，而职称的先后，职称的有无，或多或少，或大或小已经影响到教育。此情此景，我们不能对职称再说什么，我们能做的，就是最大限度地发挥潜能，为教育做最大的贡献。借诸葛亮《诫子书》里“淡泊以明志，宁静以致远”勉励各位同仁。其实，《老子》里也有类似的话，“恬淡为上，胜而不美”。我们不应限于眼前得失，而应学学古圣人长远而宽阔的境界，“身心转恬泰，烟景弥淡泊”，心无杂念，凝神安适。乐于教书育人，关键在于一个“乐”字。……