学周刊·中旬刊
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2017年1期
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目录
教育与教师
浅谈小学班主任班级管理工作
新形势下中学数学教师的几项基本素质
浅谈如何提高教师的思想政治素质
中职学生心理问题调查及班主任的疏导对策
如何做一名好老师
创新班级建设 实现自我管理
如何提高小学班级凝聚力
精雕细琢巧管理 善于沟通人心聚
教学研究
新课标下高中物理学困生的转化策略
浅议英语课堂教学的得失
中学数学课堂有效度浅谈
浅谈如何指导学生写好作文
小学语文持续默读的作用分析
如何让农村留守儿童重视数学学科的学习
高中物理教学中创新能力的培养研究
试论小学体育教学的特点和策略
浅谈如何提升中学生的阅读素养
浅谈小学数学课堂教学中的思维训练
浅谈小学英语兴趣教学
初中语文作文教学困境分析
高中物理学困生的成因及改进措施
如何在小学语文教学中加强朗读训练
浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策
浅析新课改下初中生物的有效教学
浅议小学生数学学习兴趣的培养
地方高校实施翻转课堂的挑战及实现途径
高中信息技术教学问题情境创设的现状与对策
初中作文教学的反思与探讨
电子白板功能及课堂教学效果分析
初中数学答题解题规范初探
浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
“生本教育”下的小学英语教学实践探究
高中体育教学的有效性研究
素质教育
赏识教育在小学语文教学中的具体应用
初中语文教学中情感教育的研究
中职生网络道德教育的路径分析
谈中学物理中如何实现素质教育
谈高中语文中情感教育的渗透
浅谈初中语文课堂教学中的情感教育
语文课堂教学的艺术美
提高小学思想品德教学质量的几点思考
教学方法
数学教学中要培养学生对图形语言的应用能力
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
浅议运用学案导学促进探究教学有效性的尝试
小学语文教学中信息技术的有效运用
图式理论在小学英语故事阅读中的运用
探究实验在高中化学教学中的应用
小学低年级数学兴趣提高四步法
高中生物教学与多媒体技术的整合
浅谈信息技术与初中语文教学的有效整合
提高小学数学教学趣味性的因素研究
翻转课堂视角下的个别化数学教学
浅谈小学数学课堂教学的优化策略
谈小学英语阅读教学的现状及有效策略
“问题导学式”教学在数学课堂中的应用
浅析提高初中英语词汇教学水平的有效方法
初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
怎样指导低年级学生写好字
小学语文教学中应怎样提高学生的思维能力
浅谈网络环境下提高课堂教学效率的有效策略
谈合作学习在小学数学课堂教学中的应用
高中地理课堂开展情景教学的策略
论小学数学课堂上的趣味性教学
任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用探讨
高中英语阅读教学的有效策略
谈探究性学习在高中生物教学中的应用
浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用
丰富识字方法 帮助学生识字
浅谈生活化教学在小学语文习作教学中的应用
新课标下初中历史的教学新策略
新课改背景下高中英语课堂教学的策略研究
以生为本,静待花开
教学实践
再教《最后一课》
浅谈如何培养学生的语文写作兴趣
初中语文阅读教学策略探究
如何在初中物理教学中调动学生的学习兴趣
浅谈如何上好小学数学复习课
如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法
如何打造高效的初中英语课堂
初中英语教学创新漫谈
引导学生学写古诗
我与翻转课堂
小学高年级课内阅读教学之我见
谈体育教学中如何培养中学生的意志力
激发小学中年级学生写作兴趣浅议
凸现数学本质 激发创新思维
谈小学语文阅读教学的有效性
分析小数数学“综合与实践”教学设计
如何打造初中语文高效课堂
互动模式下的初中数学教学
如何提高小学语文作文教学水平
论如何优化初中语文课堂教学
浅谈如何有效提高高中化学教学效率
做好初中物理教学工作的几点思考
如何实现历史课堂教学的高效性
学科教育
高中数学解题方法及技巧探究
问渠那得清如许 为有源头活水来
浅谈造成初中英语两极分化现象的原因及相应对策
中职数学课堂提问存在的问题与改进建议
小学英语教学中存在的问题及解决对策
培养高中生地理核心素养应关注的几个问题
关于提高初中物理课堂教学质量的几点建议
提高初中信息技术教学有效性的策略研究
高中语文教学中存在的问题及相应策略
小议小学中高年级说理文教学中对学生语用能力的培养
给孩子一个什么样的语文课堂
谈小学语文综合性学习
提升高中生物实验教学质量的方法
浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
以语境和情境之共鸣开展语文阅读教学
浅谈玩在小学数学教学中的作用
让数学课堂“有情有意”
浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现
浅谈高考化学工业流程试题的解决策略
妙用文本插图 彰显语文魅力
浅谈网络语言对中学语文教学的影响
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
小学英语课堂教学中如何引导学生记忆单词
理论研究
关于创客教育与数学教育整合的思考
“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目网络研修的有效策略
青草更青处——《再别康桥》赏析
中学生常见的心理问题及其矫正对策
浅谈学校课余训练队的“三个注意”
留守儿童生存环境与教育问题的研究
小学生逆反心理的成因与对策
赏一赏纳兰性德的词
浅谈农村留守儿童教育问题
汇聚学校录播教室 共建共享优质资源
关注细节,做好营养餐管理工作
“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目课堂观察的有效策略
澳大利亚外语教育对提高我国MTI翻译人才培养质量的启示
高校女教师工作家庭平衡与主观幸福感的关系研究
艺术教育
高中美术教学策略浅谈
引入多媒体技术 增效小学美术课堂
“应时性”在初中美术教学中的应用
试谈提高高校国画教学质量的有效方法
构建多元化小学音乐课堂的几点思考
幼教研究
关于对幼儿园教学中教师有效提问的研究
幼儿园教师应具备的人格魅力
幼儿评语五忌
校园文化对幼儿教育的作用
如何把幼儿的品德教育效果最大化
浅谈环境创设中教师的作用
如何培养3—6岁留守儿童的自信心
让艺术之花成为德育探究的绿色通道
小豆子,大作为
试谈如何有效开展幼儿园音乐教学活动