高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用
2017-01-21王静
新课程·下旬 2016年11期
关键词:高中英语教学
王静
摘 要:随着新课改的实施,英语测试越来越重视检测学生的听说能力。高考英语听说测试在整个高考中占据着举足轻重的地位,听说测试不仅测试高考考生对英语词汇、句型、篇章的把握,还测试考生的英语理解能力、分析能力、表达能力以及运用能力。通过罗列高中英语教学中高考英语测试反拨作用的具体体现,结合英语教学实际,提出强化高考听说测试对高中英语教学反拨作用的策略,为英语教师今后的教学提供参考,从而更大程度地提升高中英语课堂的教学效果。
关键词:高考英语听说测试;高中英语教学;反拨作用
反拨作用最初指学科测试对教师教学、学生学习的影响,后来进一步具体到特指语言测试对教学、学习的影响。反拨作用既有积极的也有消极的,需要教师结合教学实际及时革新教学模式。因此,高中英语教师需要围绕高考英语听说测试的考查点,分析高考英语听说测试对英语教学的反拨作用,将高中英语教学同高考紧密结合起来,将考纲细化到日常的高中英语教学中,从而提升高中英语课堂的教学效率,提高学生的英语听说能力,促进全面发展。
一、高中英语教学中高考英语听说测试反拨作用的体现
观察、分析高中英语课堂教学可以发现,高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用体现在诸多方面,共同推动着教师不断更新高中英语课堂教学的模式。首先,高考英语听说测试反拨了教师的英语教学理念。……
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