晏妮

摘 要：化学是高中学习的重难点科目，化学是一门相对复杂的科目，不仅要求学生掌握必要的理论知识，还需要学生有较强的实践操作能力。因此，高中教学时教师必须重视化学实验教学，提高学生的实践操作能力，只有这样才能切实提高学生的学习成绩和实践操作能力。根据教学经验简要谈一谈高中化学实验教学的方法和策略。

关键词：高中化学；实验教学；策略研究

高中化学是一门离不开实验的学科，通过实验，学生可以更加深入地了解化学知识，激发学生的化学学习兴趣，而且在学习的过程中，一些实验操作还可以提高学生的动手能力。教师在进行实验教学时，可以将抽象的化学定理转变成具体的化学场景，令化学知识变得具体可感，通过这种实验教学，巩固学生的学习成绩。由此可见高中化学实验教学在化学中的重要地位。

一、发挥实验的特性，激发学生的学习兴趣

化学实验形式多样，变化多端，通过实验学生可以观测到许多有趣的化学现象，如镁条的自燃、石蕊和酚酞溶液遇酸碱变色、铜和铁的氧化等化学实验对于学生而言都是十分有趣的化学现象。教师在进行化学实验教学时，如果能够充分运用化学实验的特性，在课堂上能让学生感受到实验教学的趣味性，学生的学习欲望一定会有所提升。

发挥和运用实验的特性，并不是说教师在课堂上一手包办，将所有实验都演示给学生看，让学生掌握这些实验知识。……