胡阳

【摘要】随着教学制度的改革与教学思想的不断完善，教学方法变得越来越多样化.为了促进学生学习水平的提高，教师在教学过程中构建参与性课堂，让学生充分参与到课堂教学中来，形成主动学习的姿态，获得自主学习能力的提升.

【关键词】高中数学；参与性课堂；教学方法

数学的学科特点决定了数学的教学过程不是教师一个人唱独角戏，而是教师与学生进行思想交流的过程.这就要求学生在数学课堂上要积极动脑，对教师讲述的内容在自己头脑中进行再加工，并在这个过程中加入自己的理解，对课堂知识进行深层次的了解.在高中的数学课堂上，不能离开学生的参与，否则教学效率会有很大程度的降低.因此，在高中数学教学过程中，构建参与性课堂是非常必要的教学手段，能够有效地提高学生的学习效率与学习积极性.但是，目前的高中数学课堂，学生参与程度很低，不能较好地达到教学目的.那么，如何使高中数学课堂教学中学生的参与度有效地提高呢？

一、建立良好的课堂氛围与师生关系

近些年来，在教学过程中，情感因素越来越受到学校和教师的重视，众所周知，良好的课堂氛围能够有效地促进学生在课堂上注意力更加集中，促使教学效率的有效提高，同时也是构建参与性课堂的重要前提.前文中也提到过，在高中的数学教学中要重视教师与学生的交流，这种交流除了课堂知识的交流与思……