张蓉婧

摘要：本文主要从我国高校体育教育的现状入手，找出其存在的主要问题，结合国内外专家学者的意见，提出了今后高校体育改革模式的方向，试图为提高我国高校体育教育水平献计献策。

关键词：高校；体育教育；改革模式

在高校的教育体系中，提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，体育教学是其中不可或缺的一部分。在改革开放的新时期，高效的体育教学也针对教学模式、教育思想和教学形式进行了创新发展。在1999年发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，明确指出了：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作建设。”教育的改革是一项较为复杂的工作，不仅需要满足目前校内学生对于体育学习的需求，还要培养学生们热爱体育的观念，帮助提升学生对于体育的学习兴趣，帮助树立正确的体育观。所以也更需要学校和教师利用适当的教学模式来进行高校体育教育的改革，真正的实现教育模式的创新和改革。

一、高校体育教育的现存问题

1.体育教材内容单一

目前的体育教材教学内容非常单一且重复性高，调查表明目前的体育教学中主要还是以田径、篮球、足球、乒乓球等运动活动作为主要学习内容，学生们自小学的体育教育开始，就一直在接触这些内容，对于其中的内容早已熟悉，容易产生厌烦心理，导致学生们对于体育课堂缺乏兴趣，对于体育提不起重视，认为体育课堂是辅助课堂，并没有真正认识到体育课的存在意义，削弱了体育教学的地位。……