樊亚茹　方鸿志

摘 要： 大数据时代的到来，给高校思想政治教育的创新带来了新的机遇与挑战。从教育者信息素养与技术的提高、研究范式的创新、数据资源整合与平台创新、信息制度的建立与完善以及加强对高校网络实践的重视等几个方面进行研究，以实现高校思想政治教育在大数据背景下的真正创新。

关键词： 大数据；高校；思想政治教育；创新

中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2016.06.14

欢迎按以下方式引用：樊亚茹，方鸿志.大数据时代高校思想政治教育创新研究[J].克拉玛依学刊，2016（6）72-75.

党的十八届五中全会提出：“坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置……实施‘互联网+行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。”高校作为培养人才的前沿阵地，知识最为密集、思维最为活跃、网络信息技术运用得最为充分，也不可避免地受着大数据的影响。因此，紧跟时代步伐，在大数据背景下与之相适应进行创新，是高校思想政治教育工作必须面临的课题，这一研究意义深远。

一、大数据时代高校思想政治教育创新的必要性

（一）大数据时代的到来为高校思想政治教育创新提供了新契机

2012年，联合国发布大数据政务白皮书，宣布大数据时代已经到来，世界已经进入由数据主导的“大时代”，即在大规模数据基础上进行挖掘、运用和创新的“数字时代”。[1]119在大数据时代背景下，大数据成为推动社会发展和变革不可或缺的一项重要因素。大数据时代