邹襄敏+谢洪胜

【摘 要】自改革开放以来，我国汽车维修行业虽然发展迅速，但是与西方发达资本主义国家汽车维修行业发展的水平相比，我国还处于滞后发展的地位，还有很长一段路要走，特别是我国汽车维修行业人才整体技术和素质有待系统提高。职业院校是汽修人才的培养基地，为满足市场的需求，提高育人的实效性，职业院校汽修专业的教学改革势在必行。为此，笔者探讨如下。

【关键词】汽车维修；教学改革；职业教育；思考

引言

随着我国现在急剧增加的汽车保有数量，汽车维修企业和从业人员也急剧增长。目前，汽车维修高技能人才在我国人才市场出现了较大的缺口，并且需要在职业院校进行系统的教育、长期的技术积累和培训，不断跟踪先进汽车新技术和生产新工艺，才能真正胜任汽车维修技术的发展要求。本文针对目前我国汽车维修课程的开设现状，从教学改革的角度进行了思考分析和探讨，冀图在通过汽修职业的教育改革，来促进汽车维修专业人才技术水平的不断提升，来满足人才市场对职业院校汽修人才的需求。

1.提高专职教师的业务素质，加强双师型师资队伍的建设

只有高水平的师资队伍，才能培养出高水平的技术人才。汽车维修专业的教学是一项技术实践性很强的工作，一个合格教师不仅要有广博的专业理论，还应具备熟练的动手能力，因此必须建立一支师资结构合理、技能精湛、理论实践水平高超的双师型教师队伍。……