体育游戏在小学体育教学中的应用探究
2017-01-08郑梦辉
中国校外教育·综合(上旬) 2017年11期
郑梦辉
【摘要】教育一直都是人们关注的重点,随着时代的进步,大家也越来越重视对孩子的多元化培养。其中,体育教学是一个基本,良好的身体素质能为学生今后的发展保驾护航。但是,由于我国最终考试制度的影响,小学的体育教育存在一定的不足。因此,怎样能够有效地提高我国的教学体育教学水准是一个值得深思的问题,可以发现体育游戏在其中承担着重要的作用,若能合理科学的将体育游戏加入到体育教学当中,那对于小学体育教学的改革是极为有利的。
【关键词】小学 体育教学 体育游戏
体育游戏对于体育教学而言,是极为有帮助的,它可以很好地吸引学生对于体育锻炼的兴趣,同时也使得体育课堂更加丰富多彩。当前,随着人们重视程度的升高,小学的体育教学水准也有很大程度的提高,其中体育游戏在课堂的兴起起着关键的作用。在小学体育的传统教学模式中,方式不够灵活,不够生动有趣,不能够吸引学生的注意力,无法调动起积极性,教学活动的开展也较为困难。但是体育教学在对学生的教育中也是极为重要的,可以帮助其塑造良好的体魄,为学生良好的身体素质打下基础。因此,优化小学体育教学改革是相当有必要的。
一、体育游戏的特点
体育游戏最大的特点在于,岂不单纯只是游戏,具备趣味性、娱乐性,也是一种体育活动,具有知识性等。其能为学生创造良好的学习气氛,使学生以轻松、快乐的心态学到体育知识,学会公平竞争,同时培养体育素养。……
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