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初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究

2016-12-13覃典

教育界·上旬 2016年4期
关键词:初中化学培养

覃典

【摘要】初中学生初次接触化学这门学科,培养学生基本的化学观念是十分有必要的,对其日后学习化学以及其他学科都有着较为深远的影响。本文将围绕着初中生化学基本观念培养这一中心展开讨论。

【关键词】初中化学 化学基本观念 培养

一、引言

在全国开展素质教育的背景下,初中化学的教学要以培养学生学习方法为主导,培养学生具备良好的化学基本观念,为其日后掌握系统的科学方法论打好基础。将传统的化学教学以知识教授为主转变为观念构建,这不仅仅是化学新课改的基本要求,也是追求素质教育的目标。

二、剖析概念的基本含义

在初中生形成化学基本观念的过程中,学生需要在开始接触化学时就要形成一个良好的习惯——逐步接受化学的基本观念。这就要求在初中化学教学中,教师要有意地向学生灌输化学基本观念,要对每一个概念进行深入的剖析,让学生透彻地理解化学基本概念的含义,吃得透、理解得深,为下步学习打下良好的基础。化学这门学科是理工科中的带有一定人文色彩的科目,主要是化学这门学科中有相当一部基础概念需要学生去理解和记忆。基础概念的掌握是化学基本观念形成的最为关键的步骤。所以,在学生接触化学初期,教师需要深化学生对各个基础概念的理解,同时要通过多种方式来帮助学生构建起化学基本知识体系。

对于化学概念的教学要讲究方法,教师要能将基础的概念讲活,为学生透彻地理解概念提供帮助。……

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