【摘 要】 本文依据沈阳体育学院英语考试命题现状，进行了基于教材的大学英语课程性试题库建设实践，对获得的数据作了分析，得出了结论。认为，基于教材的大学英语课程性试题库建设，克服了传统的人工命题弊端，保证了考试质量，激发了学生的英语学习热情，切实提高了教学质量，同时也促进了大学英语考试评估体系的科学化发展。

【关键词】 大学英语;教材;课程性试题库;试题库建设;实践

目前，许多院校的大学英语考试命题都遵循传统的做法，即：教师考前集中出题、集中组卷。这种手工出卷存在不少弊端，造成人力资源和时间的浪费，而且试卷难易度难以控制，缺乏科学的衡量。

本研究以沈阳体育学院14级非体各专业学生为实践研究对象，以大学英语课程为基础，利用现代化的教育技术，建立基于教材的大学英语课程性试题库，保证了试卷质量，解决传统人工命题的弊端，实现了教考分离，提高了大学英语的教学质量，建立科学化的符合本院特点的大学英语考试评估体系。

一、沈阳体育学院英语考试命题现状分析

目前，沈阳体育学院大学英语的考试命题仍然遵循着传统的做法。期末考试之前，教研室领导组织所有任课教师对本学期需要考核的知识内容进行讨论，集中出题、集中组卷。人工命题的弊端表现在教师重复劳动，浪费时间;命题教师心理压力较大，担心试卷出错，造成教学事故;试卷的难度标准不完全统一，试卷质量得不到保证。……