欧燕

摘 要：阅读理解是整个高中英语教学的重要组成部分。在高中英语阅读教学中进行小组合作学习不仅激发了学生的学习积极性，还提升了高中英语教学效率。首先分析了小组合作学习在高中英语教学中应用的必要性，进而提出了小组合作教学模式在高中英语阅读教学中的应用策略，希望能够提高高中英语阅读教学的有效性。

关键词：小组合作；英语阅读；必要性；应用案例

英语作为世界上使用最广泛的一种语言，在国际交流和合作中发挥着最为重要的作用。但是当前存在于高中英语教学中的一个重要问题是如何提高阅读教学的效率。长期以来，高中英语阅读教学中一直采用的是集体授课为主的班级授课模式，这种单一的教学模式严重束缚了学生的思维和能力，影响了学生英语运用能力的提升。新课改背景下的高中英语教师要避免采用单一的语言知识传授方法，将小组合作学习教学模式融入高中英语教学中，以提高高中英语教学的效率。

一、小组合作在高中英语阅读教学中应用的必要性

（一）小组合作学习能够激发学生的阅读兴趣

随着高中阶段英语词汇量的增加和阅读篇幅的加长，越来越多的学生感到学习的困难，所以他们在学习阅读理解的过程中就会出现烦躁、注意力不集中等症状，长此以往，学生就会失去对阅读理解的兴趣。而将小组合作学习引入当前高中英语阅读教学中，有效地激发了学生的阅读兴趣。……