侯彦平

摘 要：我国学校的体育教学中，有一项贯穿于学校体育教学整个过程的内容就是田径，也是具有非常重要作用的主体内容。学生随着年级的升高，参加田径课的被动性逐渐增强，主动性则逐渐减弱。教师在进行体育教育时所使用的教学方法主要还是“填鸭式”，很多学校在场地、器材上都不够先进和完善。所以学生在田径学习的时候通常缺乏兴趣，对教学内容也感到乏味，这样就会对教学质量有很大影响。

关键词：高中学生；田径课；兴趣

在众多体育项目中，田径是一项历史悠久的运动项目，在一些国际大型赛事中也是一项占据非常重要地位的运动项目，而能够把学校教学和竞技体育结合起来的就是学校的体育课程教学，所以田径运动在高中体育课程的教学中是一项非常重要的教学内容。要想实现我国全民健身的计划，在高中生的体育教学中加强田径训练也是一种有效办法，同时也保证了我国体育水平的提高，所以研究和探讨高中生的田径教学问题是非常有意义，也是非常重要的。

一、教学现状

在众多的体育项目中，高中生一般都会选择新潮时髦的体育项目，这是他们年龄特点决定的，并且因为怕苦怕累，所以对田径项目通常没有兴趣，不愿意投入精力，避之而不及。并且，很多教师缺乏与时俱进、交融相通的思想和意识，所以就不能引导和感染学生，通常只是在教学中沿袭传统而简单的教学方法，对于在田径教学中融入健康、快乐的教学理念并没有加以重视，也就使得高中生对于田径运动没有兴趣。……