闫玉珍

摘 要：推动城乡幼儿教育实现均衡发展有利于维护教育公平和社会公平，然而我国当前的城乡幼儿教育差别较大，导致城乡教育的不均衡发展，极大地损害了农村幼儿的利益。本文旨在分析影响城乡幼儿教育的原因，并且为促进城乡幼儿教育的均衡发展提出可行的措施。

关键词：城乡 幼儿教育 均衡发展

教育公平是教育均衡发展的前提，教育公平是人们关注的热门话题，也是推动经济社会健康发展的重要条件。作为教育的起点，幼儿教育对孩子的未来发展发挥着巨大作用，保证城乡幼儿教育的均衡性能够有效推动教育及社会公平的实现。然而，当前我国的城乡差距不断扩大，使得农村幼儿教育受到了一定的制约，破坏了城乡教育的平衡，对农村儿童是非常不公平的。因而，相关部门需要采取妥善的措施，改革城乡幼儿教育，使得城乡幼儿教育处于均衡的发展状态。

一、幼儿教育均衡发展的含义

所谓教育均衡，即政府为孩子提供平等的接受教育的机会，科学分配教育资源，让孩子得到充分发展，其本质在于维护教育公平。幼儿教育均衡发展就是发挥法律法规的作用，保证适龄的幼儿享受受教育的权利、履行受教育的义务，制定和调整政策、合理配置资源，为幼儿提供较为均等的教育条件，保证态度的客观性和方法的有效性，确保教育成果及成功机会的均衡性，关键在于均衡地配置教育资源[1]。幼儿教育均衡涵盖三个方面的内容：第一，平等地享有受教育的机会，突出体现在入园率上，对于任何一个适龄儿童来说，教育机会平等，他们都享有接受教育的机会。……