伊虹静

摘 要：教育公平问题向来是各国关注的焦点，即使是相同的教育公平问题，不同的国情，执政理念，社会观念和意识形态对不同国家教育政策会产生巨大的影响。本文通过对有关发达国家在推进义务教育公平的进程中的相关政策进行简要的阐述和分析，在各国义务教育改革的经验基础上提出自己的一些见解，以期为相关研究领域的后来者提供一些参考。

关键词：教育公平；义务教育；均衡发展

教育是一个 国家强大的必由之路，教育的公平是社会公平的基础，在社会资源的再分配中，最能体现公平的领域是教育领域，一个社会阶层的活跃度高不高，流动性大不大，教育公平是最能体现的指标之一，因此教育公平越来越受到研究社会学科和经济学科领域的关注，现代社会民主体制人们最普遍的要求打破社会精英垄断教育的权利，务求人人都可以得到公平的教育权利，成为最基本的个人权利之一。而现代社会流动性剧烈增加的同时，在经济利益的要求下，教育公平也是人们所追求的最重要的利益之一，受到各国政府和国际社会的极大重视，联合国《世界人权宣言》也将受教育的权利，视为个人权利最重要的部分之一。

我国在普及义务教育方面也在不断地作出努力，中共十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议，全会提出提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，将现在的普及初中教育的九年制义务教育提高到了十二年，并在今后五年逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。……