王菲菲（吉林华桥外国语学院，长春　130117）



文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学改革与实践

王菲菲
（吉林华桥外国语学院，长春130117）

摘要：《大学计算机基础》是本科院校当中所开展的公共基础课程之一。对于文科院校的学生来说学习大学计算机基础教学，不仅能提升学生在计算机方面的应用能力，同时也能对其素质和知识性方面的提升起到一定的积极作用。本文主要对文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学改革与实践进行了分析，希望为我国的文科院校《大学计算机基础》教学的开展提供有益参考。

关键词：文科院校；公共基础课；《大学计算机基础》；分级教学

0　前言

大学的计算机基础课在我国已经有了一段的时间，最开始的作用主要是为了对学生进行计算机扫盲，而随着时代的发展和进步，大学的计算机基础教学性质也发生了转变，更加重视对学生的计算机能力和素质培养。当前阶段要想促使大学计算机教学基础课能得到进一步的发展，有必要对传统的教学方式进行改革，以便于能全面的促进学生发展。下面将对文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学的改革与实践进行详细的讨论。

1　《大学计算机基础》分级教学改革的目标与设计理念

1.1融合通识教育理念

近年来随着计算机在我国不断的深入发展，计算机与其他的学科之间出现了明显的交叉形式。在这样的环境背景下，一定要重视起对学生计算机教学中的通识教育理念培养。……