王加升（兰州石化职业技术学院　汽车系，兰州　730060）



浅谈高职汽车课程理实一体化教学模式的研究

王加升
（兰州石化职业技术学院汽车系，兰州730060）

摘要：传统的教学模式在理实一体化教学的影响下正在逐渐发生着改变。随之改变的还有学生的自主学习性和合作精神也在不断地提高。理实一体化教学已经广泛应用于一些职业院校。但是现实的教学过程之中依旧存在着一些问题。本文在这一背景之下，主要探讨了汽车检测和诊断技术教学过程中的典型问题。

关键词：理实一体化；教学模式；探讨

1　概述

理实一体化的优点首先是在于它的教学环节相对集中，较好地解决了传统教学模式中理论与实践脱轨的问题。强调的是师生之间的互动，以教师为主导，保证教学进度能够按时完成，以学生为主体，学生能够边学边做。可以实现全程构建素质以及技能培养框架，理论与实践相结合，使教学质量提升一个新高度。

2　理实一体化教学过程中常见的问题

（1）理实一体化教学模式下的课堂是相对灵活自由的，学生在这一模式之下处于主体地位。假设教师对课堂秩序把握不好，部分自律性比较差的学生会做课堂以外的事情（例如玩手机、睡觉、大声喧哗吵闹、使用工具等影响课堂纪律的事情）。这样一来，便会失去理实一体化的初衷，无法达到培养学生实践能力的目的，拖延教学进度。

（2）实际操作课程中可能出现老师不给予引导，只让学生动手的情况。……