朱迎春+徐志钦+郭书芹+张娜

【摘要】 近年来儿童超重肥胖发生率呈现上升趋势，肥胖已成为威胁儿童健康的重要问题之一。肥胖严重影响儿童的生活质量，是多种慢性疾病的高危因素，同时还会增加家庭和社会的经济负担。在儿童超重肥胖干预方面，学校为基础的干预存在诸多优势，国内外都进行了相关的干预性研究，包括运动为中心、饮食为中心、生活习惯为中心及多方面的综合干预等，干预时间、内容、形式不尽相同，干预评价体系也有所差异。本文结合国内外研究，分析评价不同干预方式的特点、效果，为今后开展以学校为基础的儿童超重肥胖研究提供依据。

【关键词】 儿童； 肥胖； 超重； 干预； 学校

中图分类号 R151.1 文献标识码 A 文章编号 1674-6805（2016）26-0163-02

doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2016.26.092

肥胖已成为威胁儿童健康的重要问题之一，近年来儿童超重肥胖发生率呈现上升趋势。全球儿童超重肥胖的检出率从1990年的4.2%上升到2010年的6.7%，这一趋势预计在2020年将达到9.1%[1]。

肥胖严重影响儿童的生活质量，是多种慢性疾病的高危因素，如糖尿病、脂肪肝、高血压、睡眠呼吸暂停综合征及心理疾病等，同时还会增加家庭和社会的经济负担。若不干预，60%～70%儿童肥胖症将会延续为成人肥胖症，故从儿童期着手预防和控制肥胖十分必要。以学校为基础的干预研究可以在相同的时间完成对更多学生的干预，并且干预一旦被学校接受，并以制度化的方式保留下来，那么这种干预会延续下去，惠及更多的学生。儿童肥胖的危险因素除遗传外，主要和运动、饮食、生活习惯等因素有关[2]，本文综述了基于上述因素干预的研究进展，分析评价不同干预方式的特点、效果，为今后开展以学校为基础的儿童超重肥胖研究提供依据。……