重庆职业教育宏观环境的PEST分析
2016-11-28吴思聪
商情 2016年40期
吴思聪

【摘要】重庆地区产业经济发展迅猛,产业结构调整变化显著,也给职业教育带来巨大的机遇和挑战。PEST分析法是管理中战略或组织外部环境分析的一种方法。本文采用PEST分析法,从政治、经济、技术和社会这4类因素,对重庆职业教育进行剖析,并提出相应的发展策略。
【关键词】职业教育 宏观环境 PEST分析
一、引言
PEST分析是对宏观环境进行分析,即分析影响行业和企业的各种宏观因素。一般而言,都对政治、经济、技术和社会这四类影响行业和企业的主要外部环境因素进行分析。各因素的分析说明如表1所示。
二、政策和法律环境分析
自上世纪的改革开放以来,我国在职业教育上取得了巨大的发展,尤其是进入本世纪之后,国家明确了职业教育的重要地位,陆续推出了一系列推动职业教育改革发展的法律法规和政策文件,使职业教育获得了前所未有的快速发展。
1996年5月15日,我国正式颁布了《中华人民共和国职业教育法》,并于同年9月1日开始正式实施,这是我国职业教育发展史上的重要里程碑,它对职业教育的改革发展起到了重要的积极影响和促进作用。2010年7月29日,我国正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,其中明确了国家把职业教育放在更加突出的位置,把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。通过体制机制的改革创新,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,加快农村的职业教育的发展,增强职业教育的吸引力。……
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