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浅谈新课程标准下中职数学教学的变化

2016-11-28李秧

新校园·中旬刊 2016年8期
关键词:新课程标准数学教学

李秧

摘 要:本文通过大量的理论分析和多年实践经验总结得出,中职数学教师要与时俱进地改变教学观念,在课堂氛围和学生学习的主动性上下功夫,通过寓教于乐和互动性提高的方式推进中职数学课程新标准实施。本文主要从教师和学生两个方面分析了中职数学教学的变化,为中职教学改革提供借鉴。

关键词:新课程标准;中职教育改革;数学教学

随着社会的不断进步和发展,对人才的综合素质要求也越来越高,中职学校是学生成长过程中一个非常重要的阶段,而数学又是中职学校教育中的一个重要部分,它在培养学生的逻辑思维能力和理性思考方式等方面有很重要的作用,不仅在学校阶段,而且在学生日后的生活和职业发展中都有着巨大的帮助。数学教学在新课程标准下取得成功的关键在于数学教师的专业水平和素质。只有教师加强“以人为本,以学生为本”的教学理念,对新课程进行有序规划才能保证改革的顺利进行。

一、新课程标准下中职数学教师的变化

1.教师在新课程标准下的重要作用

教师在新课程标准的改革中积极发挥自己在教学过程中的主导地位,用“以学生为本”的先进理念引导教学活动的开展,在教学过程中提倡师生积极交往、加强互动,共同进步,在平等的氛围下引导学生自觉思考,提高学生学习的主动性和积极性。同时,教师深入了解学生的生活状态和思想活动,并积极沟通,及时掌握学生动态,提高教学水平和教学质量。……

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