许晓丽

长期以来，我们只注重引导幼儿学会学习，培养他们的学习能力，让他们形成友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为，却忽视了影响他们自身发展的核心问题——自信心。幼儿有无自信心是幼儿个性心理健康与否的一个重要条件。同时，幼儿自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。教育家陶行知先生曾说过，与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由地开启文化的金库。那么，家长该如何帮助幼儿树立自信心，笔者认为可以从以下几点做起。

一、相信幼儿，他会尽力回报你的信任

无论他做什么，作为家长的我们首先要告诉他，他的想法很有趣、很好，然后再技巧性地指出他的不足，并给他提供一些建议。做事不勉强幼儿，允许他敢于冒险。如果你一味地劝阻他，不让他去尝试，幼儿就会认为这个世界对于他来说太危险了，以至于他什么都不敢做。我们应该让幼儿尝试冒险的乐趣，体会失败的滋味，帮助他了解失败的根源。

二、激发幼儿的兴趣和求知欲，增强幼儿的自信心

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”对幼儿来说，取得良好成绩、维持学习热情的重要条件便是培养兴趣，激发求知欲。只有让幼儿对学科产生浓厚的兴趣，才会让幼儿产生求知欲；只有在强烈的求知欲下，才会激发幼儿的学习动机，从而取得良好的学习成绩，提高幼儿自信心。

三、多鼓励幼儿，告诉幼儿“你能行”