郑丽坤



高校健美操课运用“创新式”教法培养学生体育创新能力的实验研究

郑丽坤

【摘 要】在新时期，创新教育也成了素质教育的重要内容，健美操作为一项重要的培养学生综合素质的一项优良的体育活动，通过音乐与舞蹈的结合，不仅仅可以起到娱乐的目的，同时也是青少年学生最为热衷的一项运动项目。

【关键词】高校健美操 创新教学 体育项目

一、创新式健美操教学手段形成的必要性

（一）“创新式”教学方法要点

创新式教育的发展目标就是寻求一种合理的方法，促进更多学生能够得到较大的发展。为此，作为越来越重要的一项教学任务，高校健美操在教学必须突破现有教学模式中存在的弊端与误区，也突破高校健美操教学评价却是拿着同样的模子衡量不同的学生的教学模式，建立健全体育课堂的教学改革方案，系统的总结当前教育的有利之处和不足之处，加强教学群体和教材的稳定性、教学过程的相对独特性以及教学方法体系的相应策略和方式的改革，并且立足于当前经济以及文化社会的发展水平，总结出紧跟时代步伐的教学方案。

（二）健美操教学创新模式的意义

创新的教学模式授予学生的是一种创新的思维模式以及创新的思考问题的方向，实施创新思维的培养能够激发创新的学习以及创新的综合能力的提高。在教学过程中，创新的教学模式所带个学生的好处是很多的，不仅可以让学生在创新的教学模式下让学生能够积极地去思考，同时也能够培养学生的积极自主的创新意识。……