蒋丽萍

摘要： 《VB程序设计》课程是计算机专业的一门语言类专业课，这门课具有语言功能强大、课程包含的内容较多、实践性较强的特点。文章探讨了“教、学、做”合一的一体化教学模式在VB课程中的改革，以提高该课程的教学质量，为企业培养出实践能力强的人才。

Abstract： The course of VB Program Design is a kind of language courses of computer specialty. This course has a powerful language， the large course content， strong practicalness and other characteristics. This paper discusses the integrated teaching mode of "teaching， learning and doing" in VB curriculum reform to improve the teaching quality of the course and cultivate talents with strong practical ability for enterprises.

关键词： VB程序设计；一体化教学；教学改革

Key words： VB Programming Design；integrated teaching；reform in education

中图分类号：G652 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）30-0197-02

0 引言

随着IT行业的发展，企业对相关人才的要求越来越高，以软件开发为例，企业招聘程序设计人员的要求是不仅具有较强的合作能力，还具有丰富的开发实践经验。在这种情况下，高职计算机语言类课程的重要目标应是为计算机专业学生打好程序设计基础，不断提高学生程序设计水平。

VB是计算机专业学生必修的一门专业课程，它是一门可视化的、面向对象的程序设计语言，它具有所见即所得、结构化程序设计思想以及强大的数据库访问功能。在传统的教学模式下，VB课程授课以教师为主导，学生扮演者被动听讲的角色，该教学模式下学生需要花费大量的时间和精力学习语法等理论概念知识，没有时间和精力进行实践，导致该教学模式下培养出来的学生普遍实践能力较弱，进入社会中无法在短时间内适应企业的要求。究其原因主要是院校在教学过程中未将理论和实践结合起来，使得理论和实践脱节，这种情况严重影响了院校的教学质量，影响了院校应用型人才培养目标的实现。……