李莉

[摘 要] 多媒体技术集声、光、电、画于一体，运用于英语教学中，可以有效激发学生的学习兴趣，优化课堂教学结构，丰富课堂教学模式，促进学习效率的提高，对英语教学质量也起着重要的促进作用。教师应结合教学实际，将多媒体技术与教材内容深度整合，不断更新教学模式和手段，培养学生的语言运用能力，切实提高英语学习效率，优化英语课堂教学结构，有效实现课程教学目标。

[关键词] 多媒体技术；小学英语；优化课堂

信息技术改变着人们的生活和学习方式，已经广泛应用到了社会的方方面面，不仅为学校教学提供了海量的资源，还有利于学校教育的现代化发展。新课程改革也强调要将现代教育技术与小学英语教学紧密结合起来，更新教学理念，提高小学英语教学质量和效率。现代化的小学英语教育需要不断更新理念，运用新技术，汲取新营养，以丰富英语教学模式，优化课堂教学结构，提升学生的英语综合应用能力，完成课程目标要求。

一、创设学习氛围

学习最好的激励是对所学东西的兴趣。兴趣是深入学习研究的动力，也是创新发展的源泉。学生在兴趣的引领下才会发挥自主能力，全身心地投入到学习中，激发学习的潜能。所以，英语课堂上教师应重视激发学生的学习兴趣，以吸引学生的注意力，调动其学习的积极性，使其能够迅速地参与到英语学习中。多媒体技术的发展为英语课堂教学注入了新鲜血液，可将枯燥、单调、静态的教材内容转化为形象、生动、动态的形式，有效提高了英语教学效率。……