邓安平

摘要：目前我国对于小学基础教学的重视程度越来越高，社会对高素质、复合型人才的需求也越来越大，因此在教学中教师要注重培养学生的综合能力，而不仅仅是知识和技能传授，这样才能充分发掘学生的潜能，进一步提高学生的综合素质。随着我国经济水平的不断提高，人民的生活质量得到了很大的改善，音乐已经成为满足人们精神需求必不可少的一部分，小学阶段的音乐教学能够陶冶学生情操，培养学生的审美能力。本文将就小学音乐教学中的创新教育展开探讨。

关键词：小学音乐；音乐教学；创新教育

中图分类号：G62371文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）07-0201-01

教学方法是否恰当直接决定了教学效率和教学质量，在新课改和素质教育的大背景下，小学音乐教育仍然深受传统教育观念的影响，在教学方法方面存在很大的限制，导致小学音乐教学难以顺利发展，学生对音乐学习失去兴趣和信心，因此目前小学音乐的教学方法亟待改革。教学方法创新也是适应教学改革和社会需求的重要途径，教学方法改革能够让教师认识到音乐教育对学生全面发展的重要作用。

一、小学音乐教学的意义和内涵

小学音乐是小学生的必修课程之一，对于学生的学习有着至关重要的影响。目前越来越多的学校都认识到了音乐教育的重要性。小学音乐教育是素质教育的重要组成部分之一，在欣赏音乐的过程中，学生能够感受到音乐的艺术美，感受音乐的魅力并陶冶自己的情操。……