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高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径研究

2016-11-16黄河林

课程教育研究·中 2016年8期
关键词:高校辅导员解决方案思想政治教育

【摘要】从实际角度而言,科技的竞争实际上就是人才的竞争,高校大学生以珍贵人才资源形式产生,肩负着建设祖国未来的重任,基于此,正因如此,我国对大学生的素质培养是非常重视的,针对大学生思想政治教育工作,我国陆续颁布相关意见和章程,其中深度强调了高校辅导员的重要性,因为辅导员在高校思政教育环节中起到重要推动作用,是高校整体教育工作中的重要组成部分,其基础性师资队伍创建势在必行。本文针对当前高校发展现状和特点等,对高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径进行详细分析和阐述。

【关键词】高校辅导员 思想政治教育 解决方案

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)08-0079-01

高校是培养高素质人才的主要阵地,大学生是社会主义建设的接班人,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,开展大学生思想政治教育工作势在必行,章程和意见中已经做出过详细阐释,需要深度强化大学生思想政治教育力度,之后在此基础上也要创建高素质、高质量的辅导员队伍,这一点明确彰显了党和国家对高校学生思政教育工作的高度重视,但是当前高校思政教育环节中仍旧存在诸多弊端与不足,只有及时创新和整改才能达到事半功倍的教育效果。

一、高校开展思想政治教育工作的意义

高校是培养人才的摇篮,与其他组织结构相比具有得天独厚的人才资源和研究优势,大学阶段是大学生接触社会的初级阶段,是价值观养成的重要时期,高素质人才并不是只具备文化素质,思想政治素质也是大学生极为重要的素质。教育的意义在于树立正确的人生观,学会做人,把学生培养成德才兼备的人,俗语有言“十年树木,百年树人”全面加强大学生思想政治教育,是贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、进行新型社会主义创新人才培养的基础,与此同时,也是进行中华文化有力传承的根基,所以需要从实际角度出发,针对思政教育现状和特点等予以弊端整改,适时更新思政教育观念。

二、提高思想政治教育实效性的具体措施

需要注意的是,人才生成与发展过程中,与思政教育工作之间呈紧密关联性,思政教育实施结果好坏直接关系到最终人才培养质量优劣,随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,全国范围内的各大高校技能开始进行人员扩招,学生数量连年增加,所以高校提高思想政治教育结果直接关乎着社会主义建设,以下内容将根据现阶段高校思想政治教育实施现状给出具体的参考意见。

1.开展多形式化的思想政治教育活动

社会在进步,教育在不断发展,思想政治教育课程不能落后不前还仅仅拘泥于书本上知识的传播,应该顺应时代发展,借助高科技技术,在思想政治教育展开上贴近生活、勇于创新,思想政治教育辅导员可以定期组织学生利用多媒体影音播放为学生播放思想政治教育的的短片,用新颖的传播载体激发学生学习的积极性,从而做到思想政治教育的有效实施。

2.借助社团载体展开思想政治教育

大学生活离不开社团,社团是爱好相同的同学组建的各种团体,相对来说社团活动对于学生而言易于接受,所以需要在学校社团中适时的进行思政理念融入,这也是是非常有效且可行的方案,大学阶段是半社会半校园的阶段,是人生观、世界观、价值观养成的关键时期,因此思想政治教育的首要任务是确立正确的指导理念,应该秉承意见和纲要中的操作原则,充分贯彻邓小平“四有人才”的要求,同时,辅导员可以利用社团这样有效的载体,定期与社团干部同学商讨举办一些思想政治教育活动,根据不同社团的兴趣爱好,树立正确的思想道德教育指导思想,举办思想政治教育活动。利用大学社团展开思想政治教育是非常有效的举措之一。

3.加强思想政治辅导员培养工程的建设

思想政治工作的有效展开离不开优良的思想政治教育教师队伍创建,高效、优质的辅导员队伍是后续思政教育工作顺利开展的有效前提。大学生是社会的主导,辅导教师是大学生的带头人,思想政治辅导员要不断完善自己的专业知识,做到定期的思想政治教育培训,充实自身的文化素养,在生活学习中,用自身的文化素养潜移默化的影响学生,做好学生的榜样。优良思想政治教育师资力量,是展开思想教育工作的重要前提。

结论

综上所述,道德建设是关乎民族未来的大事,加强大学生思想政治教育,对推动社会主义建设具有重大意义,所以作为高校辅导员应该负起责任来,为学生未来和祖国未来着想,切身处地的去关心学生,强化思政教育工作,助力学生不断向前发展,成为社会需要的素质人才。

参考文献:

[1]赵春莉.高校辅导员开展思想政治教育工作创新研究[D].吉林大学,2014.

[2]余海龙. 新形势下高校辅导员思想政治教育工作有效性研究[D].安徽工业大学,2014.

作者简介:

黄河林(1988年12月21日-),女,汉族,贵州遵义人,西南大学硕士研究生,贵州大学材料与冶金学院辅导员,主要研究方向:思想政治教育。

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