新课改下高中英语阅读实践教学
2016-11-07杨霞
校园英语·下旬 2016年9期
杨霞
【摘要】本文以英语阅读实践教学的重要性为切入点展开论述,接着从读书竞赛构建综合性阅读、自主阅读实现开放性阅读以及故事复述引领创新性阅读三个角度详细阐述新课改视野下高中英语阅读实践教学的科学实施,最后简单阐释在高中英语阅读实践教学中需要注意的问题。
【关键词】英语阅读 实践教学 新课改
书籍是人类智慧的结晶,能够帮助学习者开拓视野、提高认识、交流思想、沟通情感、传递信息,而阅读自然就成为学习者接受书中伟人思想教化、人格陶冶、情感熏陶的人文工程。因此,英语阅读能够为高中生提供一个接受域外文化洗礼、了解外面世界的好机会,对于高中生阅读能力、语言表达能力、逻辑思维能力、文化素质和道德品质的全面提升意义重大。
一、英语阅读实践教学的重要性
首先,英语阅读实践教学发挥了教师的主导作用,使高中生在完成教师安排的阅读任务中践行教师的教学思路和教育理念。其次,英语阅读实践教学发挥了高中生的主体作用,开放性的个性阅读极大地培养了高中生的阅读兴趣,自主阅读动机非常高涨。最后,英语阅读实践教学实现了教师主导作用与高中生主体作用的完美结合,为实施新课改找到了切实可行的突破口,成为素质教育的成功案例,有力地促进了高中生的自主阅读和快乐成长。
二、新课改视野下高中英语阅读实践教学的科学实施
1.读书竞赛构建综合性阅读。……
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