张海洋

摘 要：《建筑制图与识图》是职业高中教学中建筑专业的一门重要基础课程，该课程主要学习建筑工程中的制图和绘图，实践性较强。随着新课改的实施，更加强调了在课堂中学生的主体地位，要充分发挥学生的课堂积极性。任务驱动教学法作为一种新的授课方式，在《建筑制图与识图》中的应用能更好地激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，提高学生的空间想象力。

关键词：任务驱动教学法；建筑制图与识图；教学设计

任务驱动教学法就是在教学活动中以任务为核心，通过提出任务、分析任务、完成任务、任务评价几个环节来进行高效教学，完成教学内容。在《建筑制图与识图》的课堂教学中采用任务驱动教学法能更好地激发学生学习的兴趣和热情，培养学生自主探究的能力以及相互合作的精神，促进学生全面素质的提高。任务驱动这种教学方式能很好地展示以学生为课堂中心，很好地考虑了学生的兴趣所在，从而大大地激发了学生的学习热情和学习积极性，对于学生综合能力的提升也有很大的帮助。

《建筑制图与识图》主要学习建筑工程中的制图和绘图，实践性较强。而实践是职业学校学生走向工作岗位的第一要素，也是企业的基本能力要求。但是，这门课程是一门对空间想象力和思维能力要求比较高的课程，所以对于职高学生学习是有一定的难度，这就需要我们从学生实际出发，设置合理的课程，运用恰当的教学方法，让职高学生重拾信心，提升课堂实效性。……