张君

摘 要：针对小学信息技术的教学实践展开了较深入研究，结合小学信息技术教学的重要性与经验总结出几点可行性较高的应对措施，其中包括着重培养小学生对信息技术课程的兴趣、将示范教学法引入到课堂中、利用游戏软件与竞赛活动来提高学生的学习积极性以及进一步增强教师的课堂管理能力等，以期能够对我国小学阶段教学水平的提高献上绵薄之力。

关键词：小学教学；信息技术；教学实践

一、加强小学信息技术教学的重要性

1.加强小学信息技术教学能够满足社会发展的新要求

随着科技水平的不断提高，我国的社会发展程度已经进入了一个前所未有的新阶段。在信息时代的引领下，信息技术已经成为当代学生必须掌握的一项能力，其决定了他们未来的发展前景。为了能够使我国的信息化水平可以大幅度提升，绝大多数小学教育机构都开始将信息技术设为基础教育中的一门必修课程。“从娃娃抓起”，让小学生可以在学校中掌握基本的信息检索技术与互联网使用基础，从而为日后的发展打下夯实基础。

2.加强小学信息技术教学可以更好地适应国际竞争的新标准

在《中国教育改革与发展纲要》中做出了如下的规定：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。”不难发现，在信息时代里，国家的富强与民族的昌盛依靠的就是高水平的教育与信息技术。……