赵桂芝

摘 要：自主学习的教学方式是现在课堂教育的主要方式，构建自主学习的教学方式必须适应社会潮流的发展。而培养自主学习的方法重在提升学生的学习兴趣，关注个体差异和不同学生的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式很重要。

关键词：自主学习；课堂教学；教学方式

自主学习是指学生自己主宰自己的学习，是与他主学习相对立的一种学习方式。在课堂教学中，如何培养学生主动向学的思想意识，在今天的教学活动中尤为重要。《义务教育语文课程标准》明确指出：学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点进行，课堂教学离不开学生学习方式的转变。教学活动必须根据学生实际的学习能力和身心发展需要的特点，适时地鼓励学生自主阅读，感性地阅读。自主地、随意地表达阅读体会，充分激发他们的问题意识和探索精神，关注个体差异和不同学生的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。从某种意义上说，自主学习的课堂教学模式的构建，有助于学生的个性阅读，有利于他们完成由感性阅读到理性阅读的升华。尤其对一些城乡结合部的学生，有一定的发展意义。

一、转变学习方式是新课程的要求

1.彻底转变“ 读书无用”之观念，变无趣学习为有趣学习

近几年，读书无用之观念再次抬头，持这种观念的人大部分在农村，尤其在城乡结合地区。曾几何时，在那里他们曾经相信，知识可以改变命运，因为他们当中的无数人，曾经是那样的热血沸腾，通过自己的努力，鲤鱼跳出了龙门；……