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提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨

2016-10-21黄萍

新课程·中旬 2016年5期
关键词:阅读初中语文教学

黄萍

摘 要:在初中语文教学中,对学生阅读能力的培养是每个语文老师必须重视的,因为学生阅读能力的好坏直接关系到学生理解文章的效果。然而近些年来,初中语文老师忽视了对学生的阅读能力的培养,从而降低了学生的学习效率。

关键词:初中;语文教学;阅读;有效性

一个学生阅读能力的高低,会直接影响学生学习初中的各个科目,所以每个初中语文教师都会面临一项重要的教学任务,那就是培养学生的阅读水平。然而,在传统的语文教学中,老师们往往会更加重视对课本知识的讲解,而忽视了对学生阅读能力的培养,这样就不利于学生的发展。当务之急,初中语文老师应该及时转变这个教学思路,注意对学生的阅读能力进行有效的培养。

一、阅读教学有效性的表现

1.教学目标的合理与否

因为教学目标是教师教学活动的依据,所以一个有效的教学活动就必定会有一个较为合理的教学目标,教学目标的合理可以极大地促进阅读教学,从而使得阅读教学的有效性得到提升。

2.教学方法的恰当与否

教师教学能力的高低直接影响学生的学习成绩,所以老师要改善教学方法,根据初中生的实际状况调整并改进自己的教学方式。

二、如何提升阅读教学的有效性

1.在课堂上营造良好的学习氛围

一个良好的学习氛围,可以提高学生的学习主动性,让学生更乐于学习,从而融入教学中。所以在语文教学中,老师应该根据初中生的喜好,抓住他们的性格特点。……

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