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建筑工程造价专业的一体化教学的探讨

2016-10-21凌钰霞

亚太教育 2016年5期
关键词:一体化教学工程造价

凌钰霞

摘 要:本文主要列出了传统教学方式的弊端,体现出一體化教学模式的特点,通过提出传统教学模式中存在的问题来体现一体化教学模式的好处,探讨了一体化教学模式在造价专业的应用,利用在建筑工程造价专业的传统教学方式和一体化教学模式的对比进一步体现出一体化教学模式的优势。

关键词:传统教学;一体化教学;工程造价

一、前言

如今经济飞速发展,城市化速度加快,人民的生活水平大幅提高,有着国民经济支柱产业称号的建筑业拥有巨大的发展空间。高等院校的任务就是要培养出高素质的工程造价人员来满足建筑业发展的需要。然而目前高校的生源素质并不是很理想,以至于一部分基础差的学生在造价专业的理论学习上显得非常吃力,甚至一窍不通。

二、传统教学方式存在的问题

1.传统教学方式千篇一律的填鸭式教学,老师在讲台滔滔不绝,下面的学生却昏昏欲睡,而且不注重实践,将理论和实践分开,这样很少有学生会对这门课程感兴趣,最后导致老师不愿意讲,学生不愿意听,很明显的不能培养出合格的高素质造价人员。

2.学科与学科之间过于缺乏关联性,学生经常在一门学科中熟悉了一套图纸,等到其他课程的时候这些图纸便几乎用不上了,学生必须要重新熟悉新的图纸,这个过程需要的时间因人而异,而且时间有限,教师不能同时兼顾所有人,导致有的学生跟不上,使得教学质量降低。……

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