摘 要：高校篮球教学对高校大学生的发展具有重要作用。本文运用文献资料等方法对普通高校公共体育教学中理论课程的开设进行研究，以促进高校篮球教学的有效性。研究表明：在高校篮球运动教学中开设理论课程是十分必要的，但目前来看我国公共理论课程的设置还处于比较薄弱的环节，还需要进一步加强理论课教学。

关键词：公共体育课 普通高校 理论课程 课程设置

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）05-0034-02

篮球运动于1891年起源于美国，它是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德（旧译麻省春田）市基督教青年会训练学校的体育教师詹姆士奈史密斯博士[1]。现已经成为了风靡全球的体育运动，最早传播到我国的天津在学校开展，随后在我国的各个城市迅速开展开来，目前已经成为了我国普通民众最受欢迎的运动项目之一，特别是年轻人对于篮球运动比较喜爱。由于篮球运动的高对抗、激烈化和观赏性较高等特点，吸引了无数人参与，在我国高校体育活动中，篮球也是大学生喜闻乐见的运动项目，在各个高校的公共体育课程的开设中篮球选项课都占据着非常重要的位置，这是其他项目无法比拟的。

1 篮球教学中理论课程开展的现状及重要性

篮球理论课程的教学在我国高校充当着重要的角色，特别是一些西部地区在高校中开展的比较普遍，在调查的好多高校中选择篮球作为选修专项课的都是最多的[2]。这说明了，篮球运动在高校的受欢迎程度。……