李朝凤

摘 要：随着教育制度的不断改革和完善，新课程实施不断深入，在素质教育的背景下，各科教师对于教学所持理念均发生了较大变化，也因此与对学生的综合素质全面发展产生了直接的影响。目前对小学英语教育进行加强也是素质教育中需要着重发展的方面，本文主要对教育游戏融入小学英语教学的模式构建进行探讨，以期能够将教育游戏所具有的特点，以及作用有效发挥，从而将小学英语教学的水平和质量有效提高。

关键词：教育游戏 英语教学 小学 模式构建

在新课标的内容中，对于小学英语教学的要求有明确的规定，小学英语教学不仅要和学生自身的认知水平，实际生活经历进行结合，同时要和学生自身的兴趣有效联系，从而使学生真正成为学习的主体，由此使学生对学习产生积极性，使其更加积极主动的学习英語知识[1]。在当代的教育文化背景下，探讨小学英语教学中有效融入教育游戏，使教学水平得以有效提高，使学生的综合素质得以全面发展，显得尤为必要。

一、将教育游戏有效融入到小学英语教学中所具有的重要性

1.可使学生的学习兴趣得以有效激发

在当前的小学英语教育中，要使小学生真正融入到英语学习中，教师就必须对小学生所具有的特点进行掌握，包括年龄特点，性格特点等，小学生由于年龄小，只有有趣的事物才能充分激发其兴趣，因此将教育游戏有效的融入到小学英语教学中，可有效提高小学生的学习兴趣，使其更加积极主动的学习英语知识，使其英语水平得以有效提高。……