探讨小学语文教学中渗透德育的问题
2016-10-21关雪峰徐国兵张久凤
新教育时代·学生版 2016年5期
关雪峰 徐国兵 张久凤
摘 要:随着新一轮课程改革的不断深入,小学语文教学改革也在如火如荼的进行。除了完成课程要求的教学任务以外,如何在小学语文教学过程中渗透德育教育也逐渐走进教育工作者的视野,并且受到越来越多的关注。本文在深入分析小学语文教学特点的基础之上,提出了在小学语文教学中渗透德育教育的有效策略。
关键词:小学语文教学 德育教育 渗透
德育教育是小学教育环节中必不可少的内容,对于小学生树立正确的人生观和价值观,形成良好的思想和道德品质具有至关重要的作用,所以,德育教育应该贯穿小学教育的整个阶段。而语文学科是小学教育中的基础性学科,具有强烈的思想性,在语文教学中对小学生渗透德育教育具有很大的优越性,小学语文教学过程中应该适当的进行德育教育的渗透,不断地陶冶小学生的道德情操,在潜移默化中提升小学生的道德品质。
一、小学语文教学中渗透德育的重要性
1.有利于提升小学德育教育的整体效果
小学生处于成长过程中较为关键的阶段,各方面的能力尚未形成,开展高效的德育教育,可以使小学生在成长的关键阶段树立正确的人生观和价值观,养成良好的思想道德品质,促进小学生的健康成长[1]。由于语文学科的教育特点,在小学语文教学中渗透德育教育具有先天的优势,能够使小学生在学习语文知识的同时,养成高尚的道德情操,形成优秀的思想品质,为以后的学习生活打下坚实基础。……
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