张毅

摘 要：在这个飞速发展的时代，人们越来越能体会合作带来的双赢，也越来越重视合作这一方式，教育事业也是这样，在学习的过程中学生之间的合作对学生的学习也很重要，但是在初中足球教学中小组合作的实践仍然存在一些问题，需要进一步改善。

关键词：初中足球；小组合作；学习质量

足球是一项很注重团队合作的运动，在足球教学的时候，教师可以实施小组合作的教学模式，小组合作这种教学模式可以加强学生的课堂参与度和师生之间的交流。同时，小组合作的教学模式可以加强学生的团队意识，在深入学习和比赛的时候掌握一定的战术和技巧，这对于学生以后的足球学习是很有帮助的。那么，在实施小组合作这一教学模式的时候，我们应该怎样实行，在实行的过程中又要注意哪些问题呢？

一、分组是小组合作的前提

小组合作，顾名思义就是小组内的成员一起努力，各自发挥自己的长处，让足球学习效果达到最大化。所以，在实行小组合作这一教学模式的时候，分组是第一步，也是至关重要的一步，分组的质量就决定着学生以后的学习质量。在进行分组的时候，学生的身体素质、学生之间的人际关系、学生的足球技术这些都是教师应该考虑的问题，这些问题都关系着以后学生的学习和小组之间的和谐。所以，在分组的时候，教师要对全体学生进行全面了解，在分组的时候可以先让学生进行自由组合，学生自由组合容易在小组内营造一个好的运动氛围，使小组内部可以和平共处。……