陈敬忠

【摘 要】如何在数学教学中培养学生的创新思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。在小学数学教学中，教师应重视学生创新能力的培养，将创新渗透到课堂教学的各个环节，从而使课堂成为诱发学生创造性思维的沃土。通过培养学生的数学思维有助于学生发散性思维的发展，从而促进学生创新能力的提高。

【关键词】小学数学；创新能力；培养

《数学课程标准》提出要“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。小学数学教师在教学中如何最大限度地开发学生的潜能，激发学生的学习动机，培养学生的创新能力？为此，笔者结合自己的教学实践谈几点体会。

一、精心设计教学，培养学生创新能力

在教学中，教师应精心设计问题，引导学生学会思考，营造出创新的氛围。教是课堂教学中实施创新能力培养的原材料，教材本身虽是死的东西。教学方法并不是死的东西，关键在于教师要善于去寻找创新能力培养的切人点。教师只有知己知彼，了解学生的识认智能，人格等方面的发展水平，分析学生的个性特点，满足其学生个体的实际需要，不断地激发和培养他们的教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作新的需要，因为这种需要是学生创新能力的基础。教师要根据学生实际和教学内容的特点，教法以突出创新为价值取向，把培养学生学习热情，探究欲望和创新精神放在首位，设计灵活多变的教学方法，为课堂教学活动中对学生创造能力的培养创造良好前提。……