金伟良

【摘 要】通过对信息技术教师教学课堂常见的教学方法的分析，我发现在课堂中教师所采用的教学方法有探究式教学，也有任务驱动式教学和小组合作式教学等，这些教学方法有很多成功的地方，但也有很多的不足，下面本人就对上述几种教学方法谈谈几点浅显的认识。

【关键词】教学方法；探究式；任务驱动；小组合作

所谓教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。首先它是指具体的教学方法，从属于教学方法论，是教学方法论的一个层面。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。 教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点：突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性。因此，其教学方法决不能完全沿用传统的教学方法，而应有其独特的教学方法。本文就以一个一线信息技术教师的身份出发，对信息技术课堂上常用的几个教学方法谈一谈自己的一些体会。

一、探究式教学的应用

探究式教学，就是以探究为主的教学。……