陈定邦

【摘 要】实验教学是物理学习过程中的十分重要的一个组成部分，它能够为学生提供更加具体的认知，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力，巩固学生的理论知识。

【关键词】实验；物理教学；作用

一、前言

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理规律的发现，必须以科学实验为基础；而物理学家们所提出来的理论是否正确，也必须通过科学实验和生产实践来检验。物理学的发展历史可以证明这一观点的正确性。大家知道，由伽利略用实验研究自由落体运动以来，物理学的研究发展到了一个新的阶段，奠定了物理科学的实验研究方法的基础。没有实验，就没有物理学的发展。

在现代考试制度的影响下，许多教师对于实验教学不够，其重要的原因是家长和学校对于学生的成绩过于重视，从而忽视了对于学生的动手实践与创新能力的发展。因此对于思想观念的改变首当其冲。教师要从学生的长远发展出发，不能只看暂时的效果，不能急于求成，而要着眼于未来，在教学中注意提升学生的实验探究能力，并激发学生的创新精神，使学生的能力得到全面的发展，以适应社会的发展。抛弃传统的“做实验不如讲实验”，“讲实验不如背实验”的错误观念，除了课堂上做好教师的演示实验，同时还要按照课标的要求，做好分组实验教学，必要时要求学生自制一些家庭探究小实验，激发学生的探究兴趣，提高学生的探究能力。……