黄华

摘要："语感是对言语对象的感知和理解"，是一种综合语言直觉能力，包括对语音、词汇、语法、语义、语用等许多方面的敏感的直觉能力。语感在语言学习过程中扮演着重要角色，它直接影响着学习者语言交流能力的形成和发展。对于英语初学者来说，语感的训练尤为重要。

关键词：小学英语；培养语感；倾听；拓展阅读面；语言环境

中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0176-01

语感的过程就是"语感主体通过感知言语作品的形式，进而理解其内容的过程。"美国著名语言学家乔姆斯基认为"人类自身的语言感受能力是人类学习语言，发展语言，运用语言进行交际的根本基础。"语感影响阅读速度和理解，对语篇的理解有辅助作用；听和说的活动常常是在感觉的层面上"不假思索"或"脱口而出"；人们在写作过程中或写成之后也是凭语感来修改和完善的。语感是衡量语言水平的重要标准。语感强的人理解力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅得体，反应迅速，表现出来就是外语学习的高效率。可以说，语感是英语教学的重要支点。

英语语感包括听说活动中语音的轻重缓急、语言的抑扬顿挫以及由听说内容带来的情感体验等，所以语感是建立在听说训练上的，但语感又高于听说活动。因为语感有对语言内涵的感受与体验，因此在小学英语教学中进行听说读写训练的同时，要不断加强学生的英语语感的培养。那么，究竟怎样培养小学生的英语语感呢？……