席志霞

摘要：在中职院校，语文课也是一门基础性的学科，但是，要做好中职语文教学工作并不容易。作为一名中职教师，要结合学生的实际情况，合理选择教学方法，让中职生能够体会到语文学习的乐趣，从而主动参与课堂教学。

关键词：中职语文；兴趣；专业特色；教学方法

中图分类号：G633.34 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0094-02

在当今时代中，中职教育越来越受到重视，人们对中职教育的认识也发生了变化。由于现代社会中对建设者的需求越来越大，要求越来越高，中职毕业生更受到欢迎。为了适应社会的需求，中职教育发展越来越快，为社会培养出了大量的合格人才。

但是，在当前阶段，中职教育的发展也面临着困境。由于中职教育和普通高中教育明显的不同，做好中职教育并不容易。升入中职院校的学生通常为学习成绩差，没有养成良好学习习惯的学生，他们不爱学习，在升入中职院校后更是抱着混日子的想法。作为一名中职院校的教师，要结合新课改的需求，在课堂教学中大胆改革，以摆脱传统教学的束缚，走出教学的困境。笔者在中职院校从事语文教学工作多年，语文作为一名基础课，学生们的语文基础普遍较差，在多年的语文教学中，笔者不断探究和实践，希望找到适合中等职业院校语文教学的方法。在不断的研究中，笔者就中职院校语文教学形成了自己的一些方法。下面，笔者结合多年的研究和教学实践，谈谈在新课改下如何做好中职院校的语文教学工作。……