关于对初中体育课堂培养学生足球兴趣的措施探讨
2016-10-21马永华
新课程·中旬 2016年7期
关键词:初中体育
马永华
摘 要:足球运动在世界上影响广泛,具有悠久历史,甚至可以说是世界第一运动。但是,在我国初中体育教学中,却存在诸多问题,开展难度较大,发展十分缓慢。造成本种局面的一个重要问题为初中生足球兴趣没有得到良好培养。针对这种情况,就需要采取措施,培养学生的足球兴趣,丰富我国的足球储备人才队伍。
关键词:初中体育;足球兴趣;足球储备人才
我国因为足球建设比较滞后,青少年足球训练基础较为缺乏、配套设施不够完善、教练人员不够丰富等,导致我国足球事业后备力量严重不足,制约到了足球事业的发展。因此,现阶段非常严峻的一个问题为如何科学地将初中体育锻炼开展下去,将青少年的足球兴趣激发出来,提升其身体素质,做好后备力量。
一、结合学生爱好,将学生学习足球的积极性调动起来
初中生这个年龄阶段比较好玩和好动,同时,其具有充沛精力,对体育活动有较大乐趣,有较强的模仿力。针对这种情况,在初中体育足球教学中,需要结合学生的特点,采取相应的措施,将其积极性调动起来。传统单一的教学模式容易让学生精神疲劳,感觉到厌烦,分散注意力,制约到教学效率的提升。针对这种情况,就需要少讲多练,将学生的注意力集中起来,教师首先示范一遍,将要点介绍给学生,之后给予足够的时间让学生自己训练。教师的示范,会让学生产生模仿欲望,且其具备较强的模仿力,能够有效参与到训练教学中。……
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