尤武川

摘 要：如何有效地在作文的教学中培养出学生的创新能力，让学生能看到别人所看到的，发现别人所发现的，将我们日常生活中常见的事物，用自己独特的笔触描述出来，这也成为新一代语文教师最重要的课题，对这种创新精神培养的途径和方法进行了探究。

关键词：作文教学；创新精神；中学

如今新课改已经得到了深入的推行，对于语文教学要求也逐渐转向了对学生创新能力的培养，这同时也是课改的关键所在，对于素质教育来说，其目的就是为了对学生的创造力进行培养。因此，21世纪人才必须要具有创造精神这种核心素质，而精神劳动创造性通过写作是最能得到体现的，教师要引导学生开拓思维，想别人想不到的，写别人写不出的，用手中的笔将自身的情感全部表达出来，真正创作出有创造性的文章。

一、扩大积累素材的途径，提升认知水平

学生对于作文的丰富性以及新颖程度来源于学生对现实世界的认识水平和对基本素材的积累程度。作文其实就是对各类知识的综合应用，要想写出思想深刻、新颖精致、内容丰富的作文，就要有丰厚的知识。现实生活中有很多语文教育资源，作为教师要充分去观察利用，来改进我们的语文学习环境，努力构建起一个语文教育体系，使校内外的沟通得到加强，让课内外得到有效的联系，有效地融合各个学科，为扩大素材的积累赢取更多的时间与空间，提升学生的认知水准，写作时才会游刃有余。……