闫长海 杨晓颖 孙影

摘 要：信息技术是近几年来迅速发展并且普及开来的重要技术之一，信息技术在教学中的应用，主要体现在多媒体技术的应用上。信息技术有强大的图片、文字信息的储存、加工的功能，在初中历史的教学过程中，信息技术的应用能够把与历史知识有关的图片、视频等带到课堂上，有效地吸引学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

关键词：信息技术；初中历史；教学内容

在以往的初中历史课堂上，教师主要的教学方法就是口头表述，将历史知识强行灌输到学生的脑袋里，学生在学习过程中的主体地位并没有得到尊重，对历史知识的了解并不是十分透彻，因此学生在历史的学习上很难提起兴趣。想要有效地提高教学效率，学校和教师就必须对教学方法进行改革。信息技术的发展和普及，可以说给教学方法的改革带来了便利，在教学中充分应用信息技术，能够使教学过程更具有趣味性和有效性，是提高教学效率的最佳选择。

一、信息技术在初中历史教学中应用的意义

首先要明确信息技术的概念，信息技术就是指在计算机的支持下获得、储存、加工和传输文字、图像、视频等信息的一门技术。信息技术的主要特点包括网络化、多媒体化、智能化等，而信息技术在历史教学中的应用，主要体现在多媒体课件的应用上。传统的单纯口述的教学方法，不能将历史学科的丰富性体现出来，也就达不到理想的教学效果。……